BIENVENIDOS

Este proyecto liderado por estudiantes de Licenciatura en Informatica de la Universidad de Nariño surge  con el objetivo de dar conocer y brindar a los estudiantes,docentes y padres de familia un conocimiento sobre la pedagogia  que esta generando cambios en la educacion como lo es el APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS .

El ABP tiene sus orígenes como expresión educativa en los estudios médicos de la década de  la Universidad de McMaster de Ontario (Canadá) en 1960, donde se interesaron cada vez más en la capacidad de sus estudiantes de recibir y presuntamente aprender contenidos de clases anteriores y aplicarlos a determinadas situaciones.

Este modelo pedagógico tiene como preocupación fundamental que el estudiante aprenda, es decir que desarrolle todas las habilidades que le son propias y necesarias para enfrentar tareas o situaciones que conlleven a utilizar de forma eficiente su conocimiento para la solución en beneficio propio del individuo, el criterio de significatividad cobra un nuevo valor al establecer el problema como el hecho fundamental que activa el aprendizaje y como el hecho de la realidad que enfrentan los seres humanos como comunidad.